In der vorliegenden Veröffentlichung adressiert das Autorenteam arbeitsnahe Lernlösungen für Industrielle Arbeitssysteme mit einem Fokus auf dem „Lernen für die Arbeit“. Neben den konzeptionellen Grundlagen wird ein Vorgehensmodell zur Gestaltung betrieblicher Lernlösungen für das arbeitsnahe Lernen vorgestellt. Kataloge zu Instrumenten und Lernformen runden die Darstellung ab. Diese Publikation ist Bestandteil der Arbeiten im BMBF-geförderten Forschungsprojekt „Engineering lernförderlicher industrieller Arbeitssysteme für die Industrie 4.0 – ELIAS“.