Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden leicht verständlich: Design Thinking – Laddering – Repertory Grids
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Wie das Menschenbild die Unterrichtspraxis beeinflusst
Empirisch-rekonstruktive Studie zu Respekt aus Schülersicht
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Individuelle Menschenbilder prägen soziale Beziehungen und damit auch Lernprozesse in der Schule. In der Dissertation wird der Zusammenhang zwischen Menschenbild und respektvoller Unterrichtspraxis rekonstruiert und analysiert.
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Kompetent im Unterricht
Lehren und Lernen im Spannungsfeld von Selbst-, Sozial- und Systemkompetenz
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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