Ideensammlung für Lehrer an Grundschulen, Fach: Kunst, Werken, Sport, Spielen, Klasse 1-4 +++ „Kunst kann man nicht nur sehen?“ – „Nein, man kann sie schmecken, hören und riechen!“ Mit den handlungsorientierten Ideen dieses Projektbuches können Kinder Kunst mit allen Sinnen erfahren und erschaffen. Egal, ob es zum Beispiel das Malen mit dem Mund, die Schwungtuchmalerei oder das Ertasten von selbstgestalteten Fühlbildern ist, so kommt Kunst in Bewegung. Fachlehrer und auch Fachfremde finden in den 60 spielerischen Übungen Anregungen, mit denen sie die wichtigsten Themen der Kunstpädagogik aufgreifen und vertiefen können. Ebenso werden Fantasie, Kreativität und Ausdrucksvermögen der Schüler gefördert. Ob im Klassenraum, Kunstraum oder auf dem Schulhof, hier setzen die Kinder den ganzen Körper ein und erfahren theoretische Lerninhalte anhand von Farbspielen, Zeichenübungen und Bildbetrachtungen spielend. Alle 60 Übungen kommen mit wenig Material aus und sind übersichtlich nach Thema, Alter, Material- und Zeitaufwand gegliedert. Dieser offen gestaltete Unterricht spricht alle Lerntypen und Sinne an und ermöglicht den Kindern so ein ganzheitliches Lernen.