Mehrsprachigkeitskompetenz als Bildungsziel im schulischen Tertiärsprachenunterricht
Transferbasierte Kommunikationsstrategien im Kontext von spontaner Mündlichkeit und Zwei-Sprachen-Aufgaben
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Heft 11.1
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Fachkulturen in der Lehrerbildung weiterdenken
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Die Zukunft der Lehrerbildung – eine Bonner Perspektive
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