Welche Rolle spielt die Natur im Leben des/r Einzelnen? Autorinnen und Autoren aus Schreibwerkstätten in Deutschland und Österreich (TEA Berlin, Jeder Mensch hat eine Geschichte ..., Wien) gehen dieser Frage in kurzen Geschichten und Gedichten nach, die die Leser/innen durch das Jahr 2017 begleiten. Jede Woche gibt eine Schreibanregung zum Thema, die zur persönlichen Auseinandersetzung und zum Aufschreiben von Erlebtem inspirieren will. Das 6-Worte-Tagebuch im interkulturellen Kalenderteil lädt zusätzlich zum Schreiben Tag für Tag ein. Stimmen zu unseren Schreibbegleitern: "Voller Kraftquellen, Überraschungen und Energie, ein verlässlicher und inpirierender Begleiter." (Barbara Schulte-Steinicke) "Anregend schwingen Ideen durch die Seiten" (Christina Milassin)

„Der Junge konnte fliegen. Aber er hatte keine Flügel. Er musste nur die Arme ausstrecken und der Wind trug ihn. Er musste nur einen Gedanken fassen, sich vorstellen, wohin er wollte, und die Reise nahm ihren Lauf …“ In zwanzig Kurzgeschichten schildert der Südtiroler Autor Marcel Zischg Beziehungsgeschichten und seelische Konflikte Jugendlicher und junger Erwachsener.

Der Internetmarkt mit Lehrvideos auf kommerziellen Plattformen wie YouTube und TikTok sowie auch auf Bildungsplattformen boomt, und repräsentative Studien zeigen die wachsende Bedeutung von Lehr-/Erklärvideos in Forschung und Praxis. Zunehmend werden diese auch in der universitären Ausbildung und im schulischen Unterricht eingesetzt. Dieser Sammelband bündelt multidisziplinäre Perspektiven auf diese bisher häufig vernachlässigten Bildungsmedien.

Erziehungswissenschaftliche Theorien zählen zum Kernbestand universitärer Pädagogikstudiengänge. Deshalb ist es von besonderem Interesse was Studierende und Dozierende erziehungswissenschaftlicher und lehramtsbezogener Studiengänge über diese Theorien denken, wie sie diese bewerten und inwiefern sie sich damit in Studium und Lehre auseinandersetzen.

Der Internetmarkt mit Lehrvideos auf kommerziellen Plattformen wie YouTube und TikTok sowie auch auf Bildungsplattformen boomt, und repräsentative Studien zeigen die wachsende Bedeutung von Lehr-/Erklärvideos in Forschung und Praxis. Zunehmend werden diese auch in der universitären Ausbildung und im schulischen Unterricht eingesetzt. Dieser Sammelband bündelt multidisziplinäre Perspektiven auf diese bisher häufig vernachlässigten Bildungsmedien.

Erziehungswissenschaftliche Theorien zählen zum Kernbestand universitärer Pädagogikstudiengänge. Deshalb ist es von besonderem Interesse was Studierende und Dozierende erziehungswissenschaftlicher und lehramtsbezogener Studiengänge über diese Theorien denken, wie sie diese bewerten und inwiefern sie sich damit in Studium und Lehre auseinandersetzen.