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Linguistic Landscapes in Language and Teacher Education
Multilingual Teaching and Learning Inside and Beyond the Classroom
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Linguistic Landscapes in Language and Teacher Education
Multilingual Teaching and Learning Inside and Beyond the Classroom
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Linguistic Landscapes in Language and Teacher Education
Multilingual Teaching and Learning Inside and Beyond the Classroom
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
160,49 € inkl. MwSt.
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Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland
State of the art, Implementierung des REPA und Perspektiven
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Mit dem Referenzrahmen für Plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen im Fremdsprachenunterricht (REPA) liegt ein Instrument vor, das für die Unterrichtskonzeption und Unterrichtsplanung wichtige Hilfestellungen bieten kann. Im Unterschied zu anderen europäischen Ländern wurde der REPA in Deutschland bisher eher zögerlich rezipiert - dem versucht die vorliegende Veröffentlichung entgegenzuwirken, indem sie in zentrale Konzepte der "Pluralen Ansätze" für den Fremdsprachenunterricht einführt und die Instrumente und Datenbanken des REPA vorstellt und untersucht.
88,00 € inkl. MwSt.
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Language Awareness and Identity
Insights via Dominant Language Constellation Approach
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
149,79 € inkl. MwSt.
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Plurilingual literacy practices at school and in teacher education
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Language Awareness and Identity
Insights via Dominant Language Constellation Approach
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Language Awareness and Identity
Insights via Dominant Language Constellation Approach
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Literature and Intercultural Learning in Language and Teacher Education
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
72,55 € inkl. MwSt.
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Mehrsprachigkeit in der Schule
Ausgangspunkte, unterrichtliche Herausforderungen und methodisch-didaktische Zielsetzungen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Trotz des Wunschdenkens und der positiven Diskurse rund um Mehrsprachigkeit, sind die monolingualen Praktiken im Klassenzimmer die widerständigen "Gaulois" in der Arena der widersprüchlichen didaktischen und pädagogischen Theorien, der Lehrerpraktiken, der Fremdsprachenunterrichtspolitik und der gesellschaftlichen Diskurse. Die Frage, die bleibt, ist: Warum?
68,00 € inkl. MwSt.
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