Mehrsprachigkeit trifft auf Schule
Mehrebenensystemische Sichtweisen auf (Schul)entwicklungsprozesse zur sprachlichen Bildung und Deutschförderung im zeitlichen Verlauf von 50 Jahren Anwerbeabkommen bis zur Fluchtmigrationsbewegung 2015 an Volksschulen in Vorarlberg
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Die Dissertation untersucht die schulische Eingliederung von mehrsprachig aufwachsenden Lernenden und die damit verbundenen Veränderungs- und Entwicklungsprozesse im Mehrebenensystem Schule am Beispiel Vorarlberg.
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Mehrsprachigkeit trifft auf Schule
Mehrebenensystemische Sichtweisen auf (Schul)entwicklungsprozesse zur sprachlichen Bildung und Deutschförderung im zeitlichen Verlauf von 50 Jahren Anwerbeabkommen bis zur Fluchtmigrationsbewegung 2015 an Volksschulen in Vorarlberg
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
In dieser Dissertation wird der Fokus auf einen Aspekt des Bildungssystems im Bundesland Vorarlberg gerichte: die schulische Eingliederung von mehrsprachig aufwachsenden Lernenden.
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