Selbstreguliertes Lernen - Können die das überhaupt?
Gestaltung von Lernprozessen in berufsvorbereitenden Bildungsgängen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung
Entwicklung eines didaktischen Konzepts im Rahmen von designbasierter Forschung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Die subjektorientierte Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen ist Thema der Dissertation. Untersucht wird die Bedeutung von Erleben und Erfahren für Lernprozesse und ihre didaktische Umsetzung an Berufskollegs.
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Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung
Entwicklung eines didaktischen Konzepts im Rahmen von designbasierter Forschung
Produktform: Onlinequelle Eine elektronische Datenbank, eine
Die subjektorientierte Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen ist Thema der Dissertation. Untersucht wird die Bedeutung von Erleben und Erfahren für Lernprozesse und ihre didaktische Umsetzung an Berufskollegs.
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