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Sprachförderung und Förderdiagnostik in der Sekundarstufe I

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Um Schülerinnen und Schülern nicht-deutscher Herkunftssprachen schulische Erfolge zu ermöglichen, ist es erforderlich, den Unterricht auf deren Bedürfnisse anzupassen und eine an den individuellen Bedürfnissen orientierte Förderung anzubieten. In dem Band werden erste Ergebnisse des FISA-Projekts vorgestellt und ein Einblick in die verschiedenen Teilbereiche der Förderdiagnostik für die Sekundarstufe I gegeben: Sprachstandserhebungsverfahren – Bedürfnisse und Möglichkeiten Konzeption eines C-Tests als Screening Konzeption von Verfahren zur Feststellung von Lese- und Hörverstehen, mündlichem und schriftlichem Erzählen Evaluation eines förderdiagnostischen Verfahrens für die Sekundarstufe I

Verlag: Fillibach bei Klett Sprachen, Auflage 1, 173 Seiten

Erscheinungsdatum: 06.05.2013

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Erste Schritte in der Zweitsprache Deutsch

Eine empirische Untersuchung zum Zweitspracherwerb türkischer Migrantenkinder in Kindertageseinrichtungen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Viele Kinder mit Migrationshintergrund, die in Deutschland geboren und aufgewachsen sind, haben dennoch häufig Defizite in der Zweitsprache Deutsch. Offenbar hat der Besuch des Kindergartens nicht immer zu ausreichenden Kompetenzen in der Zweitsprache geführt. Diese Untersuchung verfolgt den Erwerb der deutschen Sprache durch türkische Migrantenkinder in deutschen Kindertageseinrichtungen und sucht nach den Ursachen dieses mangelhaften Spracherwerbs in den frühen Jahren des Sprachkontaktes.

Verlag: Fillibach bei Klett Sprachen, Auflage 3, 338 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.07.2012

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Deutsch als Zweitsprache in Kindertageseinrichtungen und Schulen

Beiträge aus dem 7. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund", 2011. Beiträge aus dem 7. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Vorgestellt werden Studien zum DaZ-Erwerb in Kindertageseinrichtungen, Grundschulen und in der Sekundarstufe I: Die Rolle der Text-Bild-Ebene bei der Bilderbuchbetrachtung Argumentieren und Begründen Sprachliche Referenzmittel bei Textproduktionen Einsatz narrativer Mittel in Erzählungen Entwicklung und Förderung von Schreibkompetenzen ›› Aspekte des Zweitspracherwerbs im Fachunterricht

Verlag: Fillibach bei Klett Sprachen, Auflage 1, 330 Seiten

Erscheinungsdatum: 07.09.2012

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Sprachdiagnostik Deutsch als Zweitsprache

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: de Gruyter Mouton, Auflage 1, 643 Seiten

Erscheinungsdatum: 18.03.2019

270,00 € inkl. MwSt.
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Sprachdiagnostik Deutsch als Zweitsprache

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: de Gruyter Mouton, Auflage 1, 643 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 18.03.2019

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Sprachdiagnostik Deutsch als Zweitsprache

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: de Gruyter Mouton, Auflage 1, 643 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 18.03.2019

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Praxismaterial Förderdiagnostik

Werkzeuge für den Sprachunterricht in der Sekundarstufe I

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Verlag: Fillibach bei Klett Sprachen, Auflage 1, 169 Seiten

Erscheinungsdatum: 09.03.2015

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Didaktik für die Grundschule

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Pädagogik, 184 Seiten

Erscheinungsdatum: 16.02.2015

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Ausländisch für Deutsche

Sprachen der Kinder – Sprachen im Klassenzimmer

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Die nicht-deutschen Familiensprachen von Kindern mit Migrationshintergrund sollen laut Bildungsstandards und Kerncurricula vergleichend in den Sprachunterricht einbezogen werden. Dazu brauchen Lehrpersonen grundlegende Kenntnisse über Sprachtyp, Basisstruktur sowie wichtige Unterschiede zum Deutschen. Der Band vermittelt Einblick in zwölf häufige nicht-deutsche Muttersprachen im Klassenzimmer. Vor diesem Hintergrund können Lehrer die Äußerungen von zwei- und mehrsprachigen Kindern verstehen, einordnen und in bestimmten Fällen Übertragungsfehler erklären. Allgemeine Aspekte des Sprachenlernens und der europäischen Sprachenpolitik werden ebenfalls behandelt. Ein Serviceteil liefert nützliche Adressen und Links.

Verlag: Fillibach bei Klett Sprachen, Auflage 2, 280 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.07.2012

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Deutschunterricht und Sprachförderung mit mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen - Grundlagen, Unterrichtsideen und Planungsinstrumente

Buch mit Webcode

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Pädagogik, 176 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.03.2021

27,99 € inkl. MwSt.
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