Based on a survey of some 2000 European Studies courses, this book maps and analyses teaching methodologies, and offers case studies on simulation games, e-learning, problem based learning, blended learning, and learning through the use of social networks.

Wer kennt es nicht, man findet etwas, dass aus der Kindheit vertraut ist. Erinnerungen kommen hoch, gute und die, die man verdrängt hat. Kann man mit solchen Relikten der Vergangenheit näher kommen?

Ein Kaninchen unternimmt eine Reisen in die Welt. Es muss kleine Abenteuer und Gefahren bestehen, lernt aber auch neue Freunde keennen.

Hannah Arendt und ihre Schriften werden seit jeher als unkonventionell wahrgenommen, als disziplinär schwer einzuordnen. Sie haben breite Anerkennung in vielen verschiedenen Ländern erlangt und scheinen sämtliche fach- wie kulturspezifischen Grenzen zu überschreiten. Diese Studie reflektiert die materiellen Bedingungen jener Wahrnehmungen, ihre performativen Funktionen sowie ihre historischen Transformationen, die sie zwischen Deutschland und den USA von den 1940er-Jahren bis heute durchlaufen haben. Im Zentrum der Rekonstruktion stehen Arendts Begriff des Politischen und damit korrelierend sie selbst als öffentliche Figur. Beide Ideen werden als Subjekte und Ergebnisse der Interaktionsverhältnisse zwischen der Akteurin, ihren sozialen und epistemischen Kontexten sowie der Gemeinschaft ihrer Leserinnen und Lesern wie auch Konkurrentinnen und Konkurrenten betrachtet.