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Die Bedeutung der Bildungssprache Deutsch in der Schule
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
In drei Kapiteln setzen sich Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft, Kultuspolitik und Schule mit der Definition und der Bedeutung der Bildungssprache Deutsch, mit verschiedenen Praktiken und Formen der Bildungssprache, mit der Rolle der Lehrkräfte als „bildungsprachliche Modelle“ für ihre Schülerinnen und Schüler, mit dem Bildungsspracherwerb als Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit sowie mit konkreten Förderinstrumenten auseinander.
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Die Bedeutung der Bildungssprache Deutsch in der Schule
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
In drei Kapiteln setzen sich Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft, Kultuspolitik und Schule mit der Definition und der Bedeutung der Bildungssprache Deutsch, mit verschiedenen Praktiken und Formen der Bildungssprache, mit der Rolle der Lehrkräfte als „bildungsprachliche Modelle“ für ihre Schülerinnen und Schüler, mit dem Bildungsspracherwerb als Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit sowie mit konkreten Förderinstrumenten auseinander.
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Abitur und Studierfähigkeit
Ein interdisziplinärer Dialog
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Übergänge im Schulwesen
Chancen und Probleme aus sozialwissenschaftlicher Sicht
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Auf die Lehrperson kommt es an?
Bieträge zur Lehrerbildung nach John Hatties "Visible Learning"
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Begabte in der Schule - Fördern und Fordern
Beiträge aus neurobiologischer, pädagogischer und psychologischer Sicht
Produktform: Buch
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Aspekte gymnasialer Bildung
Beiträge zu gymnasialer Bildungstheorie, Unterrichts- und Schulentwicklung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Zur Vermessung von Schule
Empirische Bildungsforschung und Schulpraxis
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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