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Moderationskompetenz für Führungskräfte

Methoden und Mindset für Meetings mit Partizipation, Eigenverantwortung und Kreativität - Klimaneutrale Ausgabe

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: managerSeminare Verlags GmbH, Auflage 3, 128 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 10.11.2021

22,99 € inkl. MwSt.
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Pick-up Feedback für Führungskräfte

Wissen und Methoden für eine eigenverantwortliche Feedback- und Lernkultur

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: managerSeminare Verlags GmbH, Auflage 2, 128 Seiten

Erscheinungsdatum: 17.01.2023

24,90 € inkl. MwSt.
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Pick-up Feedback für Führungskräfte

Wissen und Methoden für eine eigenverantwortliche Feedback- und Lernkultur

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: managerSeminare Verlags GmbH, Auflage 2, 128 Seiten

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Erscheinungsdatum: 17.01.2023

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Wissen und Methoden für eine eigenverantwortliche Feedback- und Lernkultur

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: managerSeminare Verlags GmbH, Auflage 2, 128 Seiten

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Moderationskompetenz für Führungskräfte

Methoden und Mindset für Meetings mit Partizipation, Eigenverantwortung und Kreativität - Klimaneutrale Ausgabe

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: managerSeminare Verlags GmbH, Auflage 3, 128 Seiten

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Moderationskompetenz für Führungskräfte

Methoden und Mindset für Meetings mit Partizipation, Eigenverantwortung und Kreativität

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: managerSeminare Verlags GmbH, Auflage 3, 128 Seiten

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Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst

Eine Studie zur Sekundarstufe I, Klasse 5

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


The DaZ-Forschung series presents current research on the acquisition of German as a second language and on education opportunities in the context of migration and multilingualism, in the form of monographs or anthologies. The volumes range from empirical and theory-forming studies through to application-oriented articles from the fields of second language acquisition, applied linguistics, education research, language didactics and language teaching. In thematic terms the series contains articles on sociolinguistic and psycholinguistic aspects, on the structure and dynamics of learner languages, on language production and language comprehension as well as intervention studies and research on classroom teaching and conditions of language acquisition. DaZ-Forschung is the first part of the three-part series cluster that will be augmented by theDaZ Handbooks series and theDaZ Textbooks series shortly.

Verlag: de Gruyter Mouton, Auflage 1, 574 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 23.11.2020

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Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst

Eine Studie zur Sekundarstufe I, Klasse 5

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


The DaZ-Forschung series presents current research on the acquisition of German as a second language and on education opportunities in the context of migration and multilingualism, in the form of monographs or anthologies. The volumes range from empirical and theory-forming studies through to application-oriented articles from the fields of second language acquisition, applied linguistics, education research, language didactics and language teaching. In thematic terms the series contains articles on sociolinguistic and psycholinguistic aspects, on the structure and dynamics of learner languages, on language production and language comprehension as well as intervention studies and research on classroom teaching and conditions of language acquisition. DaZ-Forschung is the first part of the three-part series cluster that will be augmented by theDaZ Handbooks series and theDaZ Textbooks series shortly.

Verlag: de Gruyter Mouton, Auflage 1, 574 Seiten

Erscheinungsdatum: 23.11.2020

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Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst

Eine Studie zur Sekundarstufe I, Klasse 5

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


The DaZ-Forschung series presents current research on the acquisition of German as a second language and on education opportunities in the context of migration and multilingualism, in the form of monographs or anthologies. The volumes range from empirical and theory-forming studies through to application-oriented articles from the fields of second language acquisition, applied linguistics, education research, language didactics and language teaching. In thematic terms the series contains articles on sociolinguistic and psycholinguistic aspects, on the structure and dynamics of learner languages, on language production and language comprehension as well as intervention studies and research on classroom teaching and conditions of language acquisition. DaZ-Forschung is the first part of the three-part series cluster that will be augmented by theDaZ Handbooks series and theDaZ Textbooks series shortly.

Verlag: de Gruyter Mouton, Auflage 1, 574 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 23.11.2020

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Methodenhandbuch Bürgerbeteiligung

Online-Beteiligung zielgerichtet nutzen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: oekom verlag, 212 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 07.12.2017

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