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Bringing Memory Forward

Storied Remembrance in Social Justice Education with Teachers

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 188 Seiten

Erscheinungsdatum: 05.12.2007

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Envisioning New Technologies in Teacher Practice

Moving Forward, Circling Back using a Teacher Action Research Approach

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 251 Seiten

Erscheinungsdatum: 21.02.2012

40,50 € inkl. MwSt.
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The Emperor’s New Clothes?

Issues and Alternatives in Uses of the Portfolio in Teacher Education Programs

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


demystifies the «professional teacher portfolio»s” use by mapping out some of the key thorny issues that have troubled portfolios in teacher education. It also identifies creative alternatives to the status quo on learning to become a professional educator.

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 224 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.10.2013

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Teaching Social Justice Using Postcolonial Texts

Encountering Pedagogies of Discomfort in Practice

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer International Publishing, 147 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 28.07.2023

149,79 € inkl. MwSt.
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Teaching Social Justice Using Postcolonial Texts

Encountering Pedagogies of Discomfort in Practice

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 147 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.07.2024

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Teaching Social Justice Using Postcolonial Texts

Encountering Pedagogies of Discomfort in Practice

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 147 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.07.2023

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