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Zeitungen von gestern für das Lernen von morgen?

Historische Tagespresse im Geschichtsunterricht

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Die Analyse von Zeitungen im Geschichtsunterricht – ein großes Potenzial für das historische Lernen

Verlag: V&R unipress, Auflage 1, 216 Seiten

Erscheinungsdatum: 09.05.2016

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