Welche Werte sind mir als Trainer:in wichtig? Wie stärke ich Teamgeist, Verantwortung und Motivation? Wie unterstütze ich respektvolles und faires Verhalten? Wie gehe ich mit Konflikten in der Mannschaft um? Wie kann ich eine gewaltfreie Konfliktlösung und die Kooperation meiner Spieler:innen stärken? Diese Fragen stellen sich vielen, die im Jugendsport engagiert sind und neben der sportlichen auch die Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen unterstützen möchten. Dieser Leitfaden richtet sich an Lehrreferent:innen, aber auch an Trainer:innen im Jugendfußball (U15 und U17) sowie an Übungsleiter:innen, Betreuer:innen und Trainer:innen. Sie werden darin unterstützt, die theoretischen Grundlagen des TeamUp!-Konzepts – sowie die praktischen Übungen und Reflexionen zu Mannschaftsführung, Fußballtraining und Abteilungsarbeit – so zu vermitteln, dass sich in unterschiedlichen Zusammenhängen zügig Lernerfolge erzielen lassen.

Das Guillotinieren im Nachgang der französischen Revolution, die Gesellschaftsjagd oder sexuelle Gewalt während des Genozids in Ruanda – all dies sind Gewaltkontexte, die praxeologisch erschlossen werden können. Die Texte des Bandes eröffnen Perspektiven auf räumliche Anordnungen, Artefakte oder bestimmte Handlungsimpulse im Zusammenhang mit Gewalt.

Das Guillotinieren im Nachgang der französischen Revolution, die Gesellschaftsjagd oder sexuelle Gewalt während des Genozids in Ruanda – all dies sind Gewaltkontexte, die praxeologisch erschlossen werden können. Die Texte des Bandes eröffnen Perspektiven auf räumliche Anordnungen, Artefakte oder bestimmte Handlungsimpulse im Zusammenhang mit Gewalt.