Grundlegende und systematische Orientierung Der Band verbindet zwei zentrale Themenbereiche der schulpädagogischen Diskussion: Er stellt Schulpädagogik als wissenschaftliche Disziplin sowie als Vertiefung schultheoretischer Ansätze vor. Damit verschafft er grundlegende und systematische Orientierung und bietet gleichzeitig reflektierende und kritische Einblicke in schulpädagogisches Denken und Handeln.

Verlag: UTB, Auflage 1, 231 Seiten

Erscheinungsdatum: 22.10.2014

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Molekulare Sport- und Leistungsphysiologie

Molekulare, zellbiologische und genetische Aspekte der körperlichen Leistungsfähigkeit

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Springer Wien, Auflage 1, 469 Seiten

Erscheinungsdatum: 08.11.2017

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Filmwelten verstehen und vermitteln

Das Praxisbuch für Unterricht und Lehre

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Mit digitalen und mobilen Endgeräten wird die Fokussierung auf Film immer stärker. Film ist daher auch zentraler Bestandteil schulischen Lernens. Von PädagogInnen werden nicht nur grundlegende Kenntnisse der Filmsprache, -gestaltung, -geschichte u. -produktion verlangt, sondern auch die Kompetenzen, dies zu vermitteln. Anhand von 20 Filmklassikern stellt Kristina Wacker zentrale Themen der Filmdidaktik vor. Mit zahlreichen Informations- und Arbeitsblättern für den Unterricht, welche Pädagoginnen und Pädagogen selbst als Lernplattform nutzen oder als Materialien im Unterricht direkt einsetzen können.

Verlag: UTB, Auflage 1, 334 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.05.2017

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Health in All Policies als Querschnittsaufgabe bei Beeinträchtigungen und Behinderung

Part 1 Cell Types and Functions

An Introduction with Applications

Wie du wieder zu dir selbst und zu deiner eigenen Magie findest – Impulse, Rituale und Übungen für jeden Tag

Molekulare, zellbiologische und genetische Aspekte der körperlichen Leistungsfähigkeit

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