Lust auf Lesen zu machen und gleichzeitig die Lesekompetenz zu verbessern, das ist die doppelte Zielsetzung dieses Übungshefts. Die vielen spannenden, lustigen und informativen Texte sprechen Jungen und Mädchen gleichermaßen an und werden auch von weniger geübten Lesern gut verstanden. Die abwechslungsreichen Aufgaben helfen zusätzlich beim Erfassen der Inhalte. Und immer wenn man eine Lerneinheit aus Text und Aufgaben gelöst hat, darf man das Bild auf der letzten Seite durch einen weiteren bunten Sticker ergänzen. Die beiden sympathischen Monsterchen Edwin und Jari, die Bücher zum Fressen gern haben, führen mit viel Witz durch das Buch. Es wurde darauf geachtet, dass viele unterschiedliche Aufgabentypen zur Anwendung kommen, wie z. B. Text-Bild-Zuordnung, Textabschnitte sortieren, Textverständnisfragen, Unsinnssätze berichtigen, Multiple-Choice-Fragen usw. Ein ausführlicher Lösungsteil ermöglicht die Selbstkontrolle. Die beiden sympathischen Monster Edwin und Jari dienen als Identifikationsfiguren und führen mit Witz durch das Buch. Für zusätzliche Motivation sorgt ein Sticker-Belohnungssystem.

Anhören und durchatmen. Die angenehmen Melodien eignen sich als Hintergrund- und Entspannungs-Musik. Sie schaffen Zugang zu Frieden, Ruhe und zum Gebet. Mit vielen unterschiedlichen Instrumenten. Dabei sind Lieder wie: Schönster Herr Jesus, El Shaddai, Mutig komm ich vor den Thron und viele andere.

Die Arbeit untersucht den Prozess der Wiedereingliederung des böhmischen Grenzlandes in das tschechoslowakische Staatsgefüge nach 1945.

Die zwei Quellen des Mythos vom schöpferischen Subjekt: der Autor und der Künstler

Vielfältige Reflexionen auf Gründungsmythen im Dialog der europäischen Literaturen und Künste

Der Band untersucht am Beispiel Ostmitteleuropas die Rolle der Sprache als Vehikel der nationalen Differenzierung und Homogenisierung auf alltagspraktischer und institutioneller Ebene.

Caricatures as an institutionalized form of political perception?