Für das Projekt BRIDGES bedeutet Inklusion ein Miteinander von verschiedenen Menschen in einem gemeinsamen Kontext, in dem die Vielfalt als bereichernd verstanden wird und jeder unabhängig von seiner Leistungsfähigkeit angenommen und geachtet wird. Doch wie lässt sich dieses Verständnis von Inklusion auf das System Schule beziehen, in dem doch die Leistungsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern von maßgeblicher Bedeutung ist? Dieser Frage wird im Band „Zwischen Persönlichkeitsbildung und Leistungsentwicklung“ aus verschiedenen Perspektiven nachgegangen.

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 256 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.07.2019

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Bildung in Vielfalt. Inklusive Pädagogik der Kindheit

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: FEL Verlag Forschung - Entwicklung - Lehre, Auflage 1, 236 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.02.2011

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Staatenlos in Shanghai

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Drachenhaus Verlag, 300 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 30.06.2023

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Kleine Formelsammlung Kältetechnik

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: cci Dialog, 131 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.11.2014

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Kleine Formelsammlung Kältetechnik

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: cci Dialog, 131 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 30.11.2014

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Hörst du meinen Traum?

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Sie hielt sich die Fingerspitzen an den Mund und kicherte. Sie öffnete ihre Augen, sie waren Blau in einem sehr hellem weißen Ton.

Verlag: epubli, Auflage 3, 104 Seiten

Erscheinungsdatum: 07.07.2015

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