Ce travail se situe dans le cadre des recherches sur l'intercompréhension entre langues romanes. Le but a été de mesurer et d’évaluer si la parenté des langues française et italienne pouvait être un atout pour accélérer l’apprentissage des compétences réceptives à l’oral. Les deux expériences présentées, l’une de reconnaissance de mots isolés, l’autre de compréhension de discours radiophoniques, ont été conduites chez des locuteurs italophones écoutant du français. Les résultats obtenus montrent qu’il serait possible, quoique d’une façon plus progressive qu’à l’écrit et sans doute en recourant également à l’écrit, de développer une approche d’intercompréhension à l’oral. Livre avec le cadre théorique et l’analyse des résultats + Cdrom contenant les données des expérience.weiterlesen