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200 Jahre staatliche Lehrerbildung in Württemberg

Zur Institutionalisierung der staatlichen Lehrerausbildung

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Anlässlich des 200-jährigen Jubiläums der Seminargründung in Esslingen wird die Geschichte der staatlichen Lehrerbildung in Württemberg historisch aufgearbeitet. Das Forschungsinteresse richtet sich dabei vorrangig auf das Innovationspotenzial, das von der Neuorganisation der Lehrerbildung in ihren Anfängen ausgeht. In- und ausländische FachexpertInnen liefern wichtige Beiträge zu bedeutsamen Persönlichkeiten und historischen Kontexten und ordnen die Detailfragen in die gegenwärtige Diskussion zur Lehrerbildung ein.weiterlesen

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-658-03622-5 / 978-3658036225 / 9783658036225

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Erscheinungsdatum: 01.10.2013

Seiten: 153

Herausgegeben von Thomas Wiedenhorn, Ursula Pfeiffer-Blattner

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