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Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der Lehrer*innenbildung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Achtsamkeit ist als Gesundheitsförderung in Schule und Lehrer*innenbildung angekommen, ihr pädagogisches Potenzial geht aber weit darüber hinaus. Dieses nimmt Dominik Weghaupt in den Blick und erforscht Achtsamkeit als Übungsform sowie als psychologische Variable in bildungswissenschaftlicher Hinsicht. Er zeigt phänomenologisch die Charakteristika achtsamkeitsbasierter Lehrveranstaltungen auf, analysiert Achtsamkeitsübungen als pädagogische Praxis und diskutiert den personalen Aspekt pädagogischer Professionalität. Ebenfalls Gegenstand der Analyse sind die Prozesse von Selbstregulation und Selbstkenntnis in Verbindung zu Achtsamkeit - wodurch diese als ein moderierender Faktor für gelingendes pädagogisches Handeln hervortritt.weiterlesen

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Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8376-7002-8 / 978-3837670028 / 9783837670028

Verlag: transcript

Erscheinungsdatum: 30.04.2024

Seiten: 494

Auflage: 1

Autor(en): Dominik Weghaupt

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