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ADHS in Schule und Unterricht

Pädagogisch-didaktische Ansätze im Rahmen des multimodalen Behandlungskonzepts

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Viele Studien haben mit genetischen, neurobiologischen und -psychologischen Befunden zum besseren Verständnis von ADHS beigetragen. Doch es fehlt nach wie vor an theoriegeleiteten, praxistauglichen Interventionen, die es Lehrpersonen ermöglichen, aus einer vertieften Kenntnis der neurobiologischen Ursachen heraus effektive pädagogische und didaktische Maßnahmen im schulischen Bereich abzuleiten. Dabei geht es auch um motivationale und gedächtnisbezogene Aspekte. Das Buch verbindet aktuelle Forschungsergebnisse mit pädagogisch-didaktischen Konsequenzen und handlungsanleitenden Schritten.weiterlesen

Elektronisches Format: MobiPocket

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-17-038349-4 / 978-3170383494 / 9783170383494

Verlag: Kohlhammer

Erscheinungsdatum: 11.05.2021

Seiten: 184

Auflage: 2

Autor(en): Manfred Döpfner, Tobias Banaschewski, Jan Frölich
Reihe herausgegeben von Andreas Gold, Cornelia Rosebrock, Renate Valtin, Rose Vogel

22,99 € inkl. MwSt.
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