Noch Fragen? 0800 / 33 82 637

Advisory in Urban High Schools

A Study of Expanded Teacher Roles

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Kate Phillippo evaluates the practice of having teachers also serve as advisors, tasked with providing social-emotional support to students. Through an in-depth survey of teacher-advisors at three different urban high schools, she examines the different ways in which advisors interpret and carry out the role and the outcomes for students.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-1-137-31125-2 / 978-1137311252 / 9781137311252

Verlag: Palgrave Macmillan US

Erscheinungsdatum: 06.08.2013

Seiten: 199

Auflage: 1

Autor(en): K. Phillippo

53,49 € inkl. MwSt.
kostenloser Versand

lieferbar - Lieferzeit 10-15 Werktage

zurück