Das Werk umfasst einerseits die Einführung und Erläuterungen der mathematischen Inhalte, fokussiert aber auch entsprechende didaktische Aspekte, die beim späteren Unterrichten der Themenfelder Algebra und Funktionen vor allem in der Sekundarstufe I von Bedeutung sind. Vergleichbare Lehrveranstaltungen gehören an allen Hochschulstandorten zur Obligatorik für die Ausbildung innerhalb der Lehramtsstudiengänge für die Sekundarstufe I. Das Buch beginnt mit dem Aufstellen und Umformen von Termen, Rechengesetzen und  einfachen linearen Gleichungssystemen in verschiedenen Darstellungsarten. Gerade im Bereich von Funktionen ist es sinnvoll einen besonderen Fokus auf Vernetzung zu setzen und einen allgemeineren Blick zu ermöglichen. Studierende müssen nicht nur über isolierte Kenntnisse über die existierenden und schulisch relevanten Funktionsklassen verfügen, sie müssen auch in der Lage sein, Gemeinsamkeiten und Unterschiede auszumachen und gemeinsame Konzepte entwickeln, um funktionsklassenunabhängig mit Funktionen zu arbeiten. Das Werk ist besonders auf die Bedürfnisse der Studierenden für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen zugeschnitten. Ferner handelt es sich um ein wertvolles Werk zum Hintergrundwissen für berufserfahrene Mathematiklehrkräfte, für die Arbeit im Vorbereitungsdienst und kann Seiteneinsteigern sowie fachfremden Lehrkräften, die Mathematik unterrichten, eine besondere Hilfe sein. weiterlesen