Das Themenheft „Alles fühlt“ möchte Schülerinnen und Schüler – und Lehrerinnen und Lehrer – dafür sensibilisieren, dass Empfindungs- und Leidensfähigkeit, Gefühle und Mitgefühl, Selbstwahrnehmung, soziales Verhalten, Tradition und Kultur nicht ausschließlich dem Menschen eigen sind. Anhand von Erkenntnissen der Ethologie, Neurobiologie, Botanik und Soziologie wird deutlich, dass wir eine Art unter vielen anderen gleichberechtigten Arten sind. Da das Leben für jedes einzelne Lebewesen das Wertvollste ist, was es besitzt, sollten wir uns um ein Miteinander aller Arten bemühen. Mit den Arbeitsmaterialien können grundlegende ethische Fragen anhand naturwissenschaftlicher Erkenntnisse schüler- und handlungsorientiert erarbeitet und diskutiert werden. Es bieten sich zudem Möglichkeiten zu gezielter Reflexion des eigenen Handelns, zu Mitgefühlstraining und zur Entwicklung von Achtsamkeit im Alltag – ganz im Sinne von Mahatma Gandhis Worten: Sei du selbst die Veränderung, die du dir wünschst für diese Welt. Aus dem Inhalt: Lernbereichsplanung fachübergreifendes Projekt Was Pflanzen wahrnehmen und wissen Die Bedeutung von Schmerz- und Leidensfähigkeit Die Bedeutung der Mütter für die Entstehung von Kultur Mitgefühl zwischen Arten Trauer und Totenkult bei verschiedenen Arten Denkt ein Gorilla über den Tod nach? Spiel und Spaß bei nichtmenschlichen Arten Gleichgeschlechtliche Partnerschaften Sprache bei Meisen und Mäusen Wie Elefanten denken – ein Film Krieger- und Sanitäter-Ameisen Menschenformen in der Geschichte Ehrfurcht vor allem Lebendigenweiterlesen