Der vorliegende Band von Wulf-Dieter Schmidt-Wulffen enthält – inklusive beiliegender CD – Materialien für neun Unterrichtsthemen über das Alltagsleben in Ghana, die zum Großteil im Rahmen einer „didaktischen Exkursion“ in dieses westafrikanische Land entstanden sind. Das Konzept bietet eine klare Gegenposition zu all jenen Vorschlägen, die Lernprozesse abseits von Schülerorientierung, Lebensnähe und Alltagstauglichkeit initiieren, und legt damit klar, dass es dem Autor nicht darum geht, die Schülerinnen und Schüler zu „belehren“, sondern sie eigenständig lernen zu lassen und ihnen so eine aktive Rolle im Unterrichtsgeschehen zuzuweisen. Die Auswahl der Themen orientierte sich in erster Linie an der Fragestellung, was Jugendliche an Ghana interessieren könnte. Die Einführung im ersten Teil des Bandes gibt der Lehrkraft Hinweise zur Durchführung der Unterrichtseinstiege sowie eine beispielhafte Darstellung des Unterrichtsablaufs zu jedem Thema. In diesem Zusammenhang wird auch deutlich gemacht, dass die Schülerinnen und Schüler – wenn es um Ghana geht – nicht auf der Ebene „Land“ angesprochen werden sollen, sondern bei Fragestellungen und Problemen, die auch für sie selbst als Jugendliche interessant sein können („Selbstthematisierung“). Bei den Materialien zu den neun Unterrichtsthemen handelt es sich um authentische Informationen, die in Ghana durch Gespräche, Interviews, Beobachtungen oder Fragebogenerhebungen ermittelt worden sind. Sie sind – je nach Thema – vom Umfang her ungleichgewichtig und schwanken zwischen vier und 15 Seiten. Auf der CD findet sich jedes Unterrichtsthema als PDF-Datei zum Ausdrucken; Fotos und Video-Clips ergänzen und veranschaulichen dabei das Textmaterial. Das Hintergrundmaterial – mit eher wissenschaftlichen Informationen – soll helfen, das Verständnis der im Rahmen der Unterrichtsthemen dargebotenen Materialien zu erleichtern. Es ist im Band nachschlagbar bzw. auf der CD verlinkt, sobald ein entsprechender Hinweis in Fettdruck in den Materialien zu den Unterrichtsthemen auftaucht. Alle Stichworte des Hintergrundmaterials sind in einer Unterstufen- und in einer Oberstufenversion vorhanden, um dem jeweiligen Lernalter besser gerecht werden zu können. Der Autor des Bandes, Wulf-Dieter Schmidt-Wulffen, war bis zu seiner Pensionierung im Jahr 2006 Professor für „Fachdidaktik der Geographie“ an der Universität Hannover. Seine Schwerpunkte in Forschung und Lehre sind die Entwicklung der Fachdidaktik, insbesondere die Interessen- und Schülerorientierung, sowie Afrika bzw. die Entwicklungsländer im Unterricht. In der Reihe „Materialien zur Didaktik der Geographie und Wirtschaftskunde“ wurden bereits einige Unterrichtsmaterialien von Schmidt-Wulffen veröffentlicht, die alle großen Anklang gefunden haben.weiterlesen