Anders lehren und lernen
Forschendes Service Learning über Lebenswelten von Menschen in Wohnungsnot
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Grußwort
Frank Sowa, Christina Zitzmann: Einleitung
Frank Sowa: „Meine Vorstellungen von Obdachlosen [wurden] (…) komplett zerstört“ – Studentische Feldforschung als Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung?
Christina Zitzmann: „Darf’s ein bisschen mehr sein?“ Ein forschungsorientiertes Service Learning Projekt von Studierenden der Sozialen Arbeit mit obdachlosen Jugendlichen in Nürnberg
Wolfgang Wahl: Die Projektmethode als handlungs- und erfahrungsorientierte Lernform im Studium der Sozialen Arbeit
Lisa Brenneis, Andrea Carl: Meister der Straße!?
Simone Behnisch: Von einer, die auszog, durch Forschen zu lernen
Christine Boeck, Erwin Eckenberger, Diana Wimmer: Welchen Einfluss hat ein studentisches Tutorium auf die Methode des Forschenden Lernens?
Marion Weidinger: Forschung nutzen bedeutet Forschung unterstützen
Theresa Wendel: Lernen geht auch anders: Wie ein Lehrforschungsprojekt die Perspektive des Lernens verändern kann! Steffen Kasperski, Bianca Schwarz: Träume, die auf der Straße liegen
Tanja Holzmeyer: Zwischen Gesellschaft und Isolation – Lebens- und Lernort Straße
Christina Zitzmann, Frank Sowa: Anders lehren und lernen – lohnt es sich?
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