Die Covid-19-Pandemie war eine globale Krise, die nicht nur schwerwiegende gesundheitliche und wirtschaftliche Folgen hatte, sondern auch politische und gesellschaftliche Veränderungen auslöste. Wie reagierten die Menschen hierauf und welche autoritären Dynamiken wurden dabei sichtbar? Welche Rolle spielten verschwörungsideologische und rechtspopulistische Akteur:innen bei der Agitation und Mobilisierung gegen die staatlichen Maßnahmen? Was bewegte Menschen hingegen dazu, sich unreflektiert und rigide an jegliche Vorschriften zu halten? Diesen Fragen widmet sich der vorliegende Band aus einer psychoanalytisch sozialpsychologischen Forschungsperspektive, die an die Tradition eines interdisziplinären Materialismus (Horkheimer) anknüpft und eine Aktualisierung der Autoritarismusforschung der Kritischen Theorie für die heutige Zeit anstrebt. Im Zentrum stehen drei empirische Fallstudien, die sich mit unterschiedlichen Facetten und Ausprägungen von Agitation und der autoritären Reaktion auf die Pandemie auseinandersetzen. Ausgewähltes empirisches Material, bestehend aus Internetvideos der ›Querdenker‹Szene, Bundestagsreden der AfD sowie biographischen Interviews mit Personen, die sich an die staatlichen Vorgaben gehalten haben, wurde mittels der tiefenhemerneutischen Kulturanalyse (Lorenzer) analysiert und ausgewertet. Vielversprechend ist die Wahl der Methode insofern, als dass die subjektiven und objektiven Bedingungen autoritärer Agitations- und Verarbeitungsweisen der Krise in ihrem Verhältnis zueinander aufgedeckt werden können. Die Zusammenschau der Studien zeigt, wie die Pandemie als ein Brennglas für gesellschaftliche Widersprüche und Konflikte wirkt, die sich subjektiv niederschlagen und durch verschwörungsideologische und rechtspopulistische Akteur:innen propagandistisch bedient und verstärkt werden. Die Erkenntnisse verweisen dabei auch auf mögliche Herausforderungen für künftige Krisen. Der Band richtet sich sowohl an Forschende aus verschiedenen Disziplinen als auch an interessierte Laien, die einen tieferen Einblick in die autoritären Dynamiken der Gegenwart gewinnen wollen.weiterlesen