Was Sie über guten Lateinunterricht wissen müssen Was macht zukunftsweisenden Lateinunterricht aus, und wie kann er in der Praxis gestaltet werden? Diesen Fragen geht „Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten“ nach und entwirft eine lateinische Fachdidaktik, die Ergebnissen der Unterrichtsforschung und der Altertumswissenschaft konsequent einbezieht. Im ersten Teil entfaltet das Autorenteam aus Fachexperten und -didaktikern systematisch die Grundlagen des Lateinunterrichts. Die Autorinnen und Autoren stellen kompakt dar, was Latein-Lehrkräfte wissen müssen über: - Bildung und Kompetenzen im Lateinunterricht, - Geschichte des Lateinunterrichts, - Pädagogische Psychologie, - Unterrichtsqualität, - Inklusionssensible Unterrichtsplanung. Ihr innovatives Kompetenzmodell erfasst alle Bereiche des Lateinunterrichts neu. Im zweiten Teil erläutern sie detailliert „Basiskompetenzen“ und „Superkompetenzen“ des Lateinunterrichts und verbinden diese mit Praxismodellen. Im Fokus stehen dabei: - Sprachkompetenz, - Text- und Literaturkompetenz, - Transformationskompetenz, - Translationskompetenz. Das am Ende vorgestellte Konzept für die digitale Transformation des Lateinunterrichts weist über Vergangenheit und Gegenwart des Faches hinaus in die Zukunft. Der Band ist unverzichtbar für Studierende, Referendarinnen und Referendare, Hochschullehrer sowie Lehrerfortbildner. Aber auch interessierte Latein-Lehrkräfte werden ihn mit Gewinn lesen.weiterlesen