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Beliefs von Geschichtslehrpersonen - eine Triangulationsstudie

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Angehende Geschichtslehrpersonen müssen sich während ihrer Professionalisierung mit geschichtstheoretischen und geschichtsdidaktischen Beliefs (Überzeugungen) beschäftigen. Welches sind aber diese Beliefs, und wie kommen sie zustande ? Die quantitativ und qualitativ angelegte Studie liefert einen Einblick in die Wirksamkeit des Studiums und macht unter anderem deutlich, dass dort auch Annahmen evoziert werden, die nicht zum eigentlichen Ausbildungsziel gehören. Der Autor zeigt auf, inwiefern die Unterrichtspraxis der Lehrenden von bewussten und unbewussten Beliefs geprägt ist und dass eine verstärkte Auseinandersetzung mit der Ausbildungsgestaltung nötig ist.weiterlesen

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Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-0355-1600-5 / 978-3035516005 / 9783035516005

Verlag: hep verlag

Erscheinungsdatum: 01.11.2019

Seiten: 356

Auflage: 1

Autor(en): Martin Nitsche

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