Bildung ist ein Menschenrecht; es garantiert die „volle Entfaltung der Persönlichkeit“ und eine Erziehung zu Mündigkeit und Verantwortung im Sinne der Menschenrechte. Entsprechend ist Bildungsgerechtigkeit die Selbstverpflichtung einer Gesellschaft, dieses Menschenrecht einzulösen. Das erfordert zunächst, allen Heranwachsenden freien Zugang zu Bildungseinrichtungen zu ermöglichen und so einer Benachtiligung aufgrund herkunftsbedingter Unterschiede entgegenzuwirken. Die Heftbeiträge zeigen, was Schulen tun können, um allen Schülerinnen und Schülern gerecht zu werden. An konkreten Unterrichtsbeispielen und Bildungsbiografien wird gezeigt, wie das Konzept einer Schule auf gemeinsames Lernen, Teilhabe und Anerkennung angelegt wird und wie Unterrichts- und Schulentwicklung dabei zusammenwirken können.weiterlesen