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Bildungs- und Lerngeschichten

Bildungsprozesse in früher Kindheit beobachten, dokumentieren und unterstützen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Die 'Bildungs- und Lerngeschichten' setzen an den Stärken und Kompetenzen jedes einzelnen Kindes an und beziehen sowohl die Kinder als auch ihre Eltern mit ein. Dem Verfahren liegt das Konzept der Lerndispositionen zugrunde, das von Margaret Carr in Neuseeland entwickelt wurde. Dabei werden der Beitrag des Kindes und die Bedeutung der situativen Bedingungen für sein Lernen gleichermaßen berücksichtigt. Anhand von acht flexibel einsetzbaren Modulen können die grundlegenden Inhalte des Verfahrens erarbeitet und durch praktische Übungen und Reflexionen vertieft werden. Die vorliegenden Materialien bieten Fortbildnerinnen und pädagogischen Fachkräften alle nötigen Grundlagen, um das Verfahren in der Praxis einzuführen und umzusetzen. Mit Arbeitsmaterialien und Videosequenzen auf DVD und CD-ROM.weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-937785-67-7 / 978-3937785677 / 9783937785677

Verlag: verlag das netz

Erscheinungsdatum: 15.06.2007

Seiten: 200

Auflage: 8

Zielgruppe: Erzieherinnen und Lehrkräfte in Ausbildung und Praxis, Beraterinnen, Aus-und Fortbildnerinnen, Träger, Verwaltung für Kindergärten und Krippen, Kindertagesstätten, Studierende an Fach -und Fachhochschulen

Autor(en): Kornelia Schneider, Sandra Koch, Katja Flämig, Hans R Leu, Yvonne Frankenstein, Irene Pack, Martina Schweiger

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