Das Buch zeigt, wie Bildungsarbeit mit älteren Menschen in Kontexten Sozialer Arbeit professionell begleitet werden kann. Bildung kann bis ins hohe Alter dazu beitragen Entwicklungen, Selbstreflexion und Neuorientierung anzuregen und Kompetenzen zu fördern. Hierzu werden die Prinzipien der Geragogik - der wissenschaftlichen Disziplin von Bildung im und für das Alter(n) - mit Angeboten klassischer Handlungsfelder und Methoden Sozialer Arbeit zusammengeführt. Das Buch liefert einen theoretisch begründeten praxisnahen Beitrag, indem es in Relationen, Dimensionen, Motivationen und in Anlässe von Bildungsarbeit mit älteren Menschen einführt, didaktisches Handlungswissen vermittelt und Impulse zur Weiterentwicklung gibt.weiterlesen