Die vorliegende Arbeit beschreibt den Unterricht in der zweisprachigen 1. Klasse, und zwar zunächst in Bezug auf die einzelnen Fächer, anschließend werden exemplarisch Stunden beschrieben und zuletzt werden zwei Unterrichtssequenzen genauer dargestellt. Außerdem wurde ein größeres Projekt durchgeführt, das sich mit der Einführung eines Sprachenportfolios beschäftigte. Zunächst wurden die theoretischen Grundlagen der Portfolio-Arbeit genauer erläutert, anschließend wurde die Erarbeitung in der Klasse dargestellt und darauf folgend einige ausgewählte Schülerarbeiten angefügt.weiterlesen