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Biografie, Schule und Geschlecht

Bildungschancen von SchülerInnen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Wie gestalten sich Lehrer-Schüler-Beziehungen an Waldorfschulen? Dieses Buch rekonstruiert empirisch das Passungsverhältnis von Schülerbiografie und Schulkultur als das Zusammenspiel von schulischen Erwartungsstrukturen und biografischen Verarbeitungen seitens der SchülerInnen und LehrerInnen. Dabei werden die Einflüsse von Schule auf die Geschlechtersozialisation nicht zuletzt unter dem Aspekt der Bereitstellung gleichwertiger Bildungschancen und Anerkennungsmöglichkeiten kritisch reflektiert und das Spektrum schulisch gebotener Entwicklungschancen und -hemmnisse sowie deren Verarbeitung für Mädchen und Jungen analysiert.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-531-16663-6 / 978-3531166636 / 9783531166636

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Erscheinungsdatum: 24.02.2010

Seiten: 296

Auflage: 1

Autor(en): Davina Höblích

49,99 € inkl. MwSt.
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