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Boredom in the Classroom

Addressing Student Motivation, Self-Regulation, and Engagement in Learning

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-3-319-13120-7 / 978-3319131207 / 9783319131207

Verlag: Springer International Publishing

Erscheinungsdatum: 05.01.2015

Seiten: 88

Autor(en): Gayle L. Macklem

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