Chemiedidaktische Forschung
Lopend Onderzoek in de Chemiedidactiek. Proceedings of the Euregio-Conference 1992
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Inhalt dieses Buches sind die auf der Euregio-Konferenz 1992 präsentierten Vorträge und Poster. Teilnehmer aus Belgien, Deutschland und den Niederlanden diskutierten ihre Forschungsansätze und -ergebnisse zu den Aspekten: Erkenntniswege im Chemieunterricht, Pädagogik und Psychologie als Bezugswissenschaften für die Chemiedidaktik sowie Inhalte, Medien und Lernerfolgskontrolle im Chemieunterricht.weiterlesen
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