In der digitalen Medienwelt – in Filmen, Serien, Games oder der Fantasy-Literatur – wachsen Jugendliche mit Geschichten, Erzählwelten und narrativen Formen wie der Heldenreise auf. Das Storytelling prägt ihre mediale Wahrnehmung. Um die ästhetische Erfahrung der Jugendlichen in einer partizipativen Theaterpraxis kreativ aufzugreifen, erschließt der Baukasten gegenwärtige Modelle des Storytelling für den Theaterunterricht. Er stellt einen methodischen Leitfaden zur improvisierenden Entwicklung und szenischen Darstellung einer Story und – gerade bei größeren Gruppen – einer Storyworld bereit: Auf der Grundlage von Textvorlagen, biografischem oder dokumentarischem Material erarbeitet die Gruppe in Improvisationen die Story und Erzählwelt für ein eigenes Theater- oder Filmprojekt. Der Storytelling-Baukasten setzt sich aus 40 Bausteinen zusammen, die in 10 Gestaltungsfeldern vom ersten Entwurf der Story (Idee, Story) über ihre Entwicklung in Improvisationen (Heldenreise, Charaktere, Storyworld) bis zur schauspielerischen Darstellung und dramaturgischen Gestaltung führen (Schauspielen, Dramaturgie). Das Kartenkonzept: • Visualisierungen des jeweiligen Bausteins auf der Kartenvorderseite: unterstützt die Vermittlung wichtiger Storytelling-Konzepte für das gemeinsame Entwickeln und szenische Darstellen der Story • Erläuterungen und Übungsimpulse für die Spielleitung (und Spielende) auf der Rückseiteweiterlesen