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Der Wochenplan im Unterricht der Förderschule

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Der Wochenplanunterricht ist eine didaktische Methode, die mit den Entwicklungen des "selbstgesteuerten Lernens" und "geöffneten Unterrichts" verbunden ist. Unter den geöffneten Unterrichtsformen verfolgt der Wochenplan einen strukturierten Ansatz, durch eine ganze Breite variierbarer Strukturierungs- und Steuerungselemente lässt sich diese Methode an die Bedürfnisse und Bedingungen der Lerngruppe anpassen. Um der Heterogenität der Schülerschaft gerecht werden zu können, bietet der Wochenplanunterricht durch sein großes Differenzierungspotential eine geeignete Form. Verknüpft werden in diesem Band allgemeine Grundlagen des Wochenplanunterrichts, besondere Aspekte des Übertrags auf die Förderschule und ausführliche Darstellungen des praktischen Einsatzes. Besonderes Augenmerk liegt dabei sowohl auf der Grundschul- als auch der Hauptschulstufe.weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-17-019921-7 / 978-3170199217 / 9783170199217

Verlag: Kohlhammer

Erscheinungsdatum: 21.08.2008

Seiten: 196

Auflage: 1

Zielgruppe: Referendare und Lehrer an Förderschulen, Studierende der Sonderpädagogik.

Autor(en): Jürgen Moosecker

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