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Dialogues in and around Multicultural Schools

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

The volume contains a selection of articles selected from the International workshop of IADA in Utrecht. Next to some theoretical paper and overview studies of multicultural schools, the majority of the contributions analyses in specific ways the dialogues between students and between students and teachers in multicultural schools. The attention of the analysis centred on various forms of exclusion and discrimination, as effects of unintentional uses of mono-linguistic or mono-cultural attitudes of the teachers.weiterlesen

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Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-3-11-093321-5 / 978-3110933215 / 9783110933215

Verlag: De Gruyter

Erscheinungsdatum: 20.03.2012

Seiten: 332

Auflage: 1

Herausgegeben von Robert Maier, Wolfgang Herrlitz

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