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Didaktik und Unterricht

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Dieser Band behandelt Planung, Gestaltung und Reflexion von Unterricht unter der Perspektive von Inklusion und Partizipation. Unterricht, Lernen, Didaktik und Förderung basieren auf der Anerkennung der Heterogenität individueller Lern- und Entwicklungsprozesse. Aus einer konsequent personalen Orientierung im Kontext schulischer Prozesse leiten sich spezifische Beiträge zur Sicherung einer Bildung für alle ab, die auf umfassende soziale und berufliche Teilhabe zielt. Dabei werden Fragen pädagogischer Schlüsselprobleme, des Umgangs mit heterogenen Lernvoraussetzungen, der Differenzierung, der Erfahrungs- und Praxisorientierung, der Vielfalt von Unterrichtskonzepten ebenso aufgegriffen wie Probleme der Diagnostik oder konkrete Unterrichtsinhalte wie Lesen, Schreiben, Mathematik.weiterlesen

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-17-022854-2 / 978-3170228542 / 9783170228542

Verlag: Kohlhammer

Erscheinungsdatum: 10.03.2011

Seiten: 314

Auflage: 1

Herausgegeben von Birgit Werner, Astrid Kaiser, Ditmar Schmetz
Reihe herausgegeben von Wolfgang Jantzen, Iris Beck, Georg Feuser, Peter Wachtel

30,99 € inkl. MwSt.
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