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Die Diagnose Autismus im Spiegel inklusiver Widersprüche

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Dass Etikettierungen die Voraussetzung für inklusive Praxis sind, ist einer der bislang nicht aufgelösten Widersprüche in pädagogischen Institutionen, die sich als inklusiv bezeichnen. Dass die Leitidee der Inklusion dichotome (Fremd)Beschreibungen infrage stellt, wird dabei übersehen und zunehmend vergessen: Die als inklusiv beschriebene Realität hat die reformfordernden Ansprüche, die sie veranlassten, überholt. Dieser und mehr Widersprüche verschleiern die erziehungswissenschaftlichen Anstöße (die ihrerseits nicht widerspruchslos sind) zur Weiterentwicklung pädagogischer Institutionen und Praktiken zu inklusiven hinter pragmatischen Schein-Umsetzungen. Der in diesem Band geführte Diskurs um De-Kategorisierung trifft in den Kern der Frage von inklusiver Pädagogik und sucht zugleich hochschuldidaktische Wege, die eine solche vorzubereiten vermögen.weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-7799-6497-1 / 978-3779964971 / 9783779964971

Verlag: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG

Erscheinungsdatum: 10.02.2021

Seiten: 178

Auflage: 1

Herausgegeben von Andrea Platte

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