Dieses Buch ist in erster Linie für den Gitarrenunterricht in der Mittel- und Oberstufe an musischen Gymnasien konzipiert und beruht auf meinen Erfahrungen aus dem Unterricht. Die Verwendung im normalen Gitarrenunterricht ist natürlich ebenso möglich. Es enthält die beliebtesten Vortragsstücke meiner Schülerinnen und Schüler, sowie wichtige Studien und Kompositionen für die Weiterentwicklung auf dem Instrument. Mein Hauptaugenmerk liegt hier auf Originalliteratur aus dem 16. bis Mitte des 20. Jahrhunderts. Anstatt eigener Kompositionen habe ich die „Bibliothek“ diesmal um ein Kapitel mit Werken lateinamerikanischer Komponisten erweitert. Dieser zweite Band meiner Gitarrenbibliothek versteht sich als direkter Nachfolgeband zu „Die Gitarrenbibliothek – Ausgewählte Literatur für klassische Gitarre, Band 1“. Ein erfolgreicher Abschluss des ersten Bandes bildet daher die ideale Basis, um die folgenden Stücke gut bewältigen zu können. Natürlich ist dies nicht zwingend notwendig, sondern als Empfehlung, beruhend auf dem Konzept der Buchreihe, zu verstehen. Für Spielerinnen und Spieler auf mittlerem Niveau bietet diese Stückesammlung ebenfalls die Möglichkeit, sich auf dem Instrument weiter zu entwickeln und tiefer in die Gitarrenliteratur einzutauchen. Jede Epoche beginnt mit einer kurzen musikgeschichtlichen Einführung und Informationen zur Gitarre in dieser Zeit. Die darauffolgenden Stücke sind nach dem Schwierigkeitsgrad sortiert. Die Fingersätze in diesem Buch sind bewusst gewählt und nicht immer die einfachsten. Es ist eine Gratwanderung zwischen der in meinen Augen musikalisch schönsten und der für die Zielgruppe noch technisch realisierbaren Lösung. Grundsätzlich handelt es sich dabei um unverbindliche Vorschläge, die individuell geändert oder angepasst werden können. Die beste Hilfestellung hierbei kann ein erfahrener Gitarrenlehrer geben.weiterlesen