Die Dokumentation der pädagogischen, heilpädagogischen und therapeutischen Arbeit ist ein wesentlicher Faktor im täglichen Umgang mit Vor- und Volksschulkindern. Um Fortschritte, Abweichungen und Verzögerungen zu bemerken, hat das detaillierte Beobachten des Entwicklungsverlaufs eines Kindes einen hohen Stellenwert. Ziel dieses Buches ist es, das Entwicklungsprofil des Kindes zu erkennen und bei einer nötigen (moto)therapeutischen bzw. (heil)pädagogischen Maßnahme den darauf aufbauenden Förderplan individuell auf das Kind zu adaptieren.weiterlesen