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Diversität in der Hochschullehre – Didaktik für den Lehralltag

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Wie können Hochschullehrende der Diversität von Studierenden mit einer bewussten Gestaltung von Lehr-Lern-Interaktionen konstruktiv begegnen? Die Autor*innen unterstützen Lehrende bei der Gestaltung Ihrer eigenen didaktischen Konzepte für Lehrveranstaltungen. Wohlwissend, dass die Studierenden alle unterschiedlich sind, entstehen Ideen für eine diversitätsgerechte Didaktik.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8385-5603-1 / 978-3838556031 / 9783838556031

Verlag: UTB

Erscheinungsdatum: 15.02.2021

Seiten: 143

Auflage: 1

Autor(en): Frank Linde, Nicole Auferkorte-Michaelis

14,99 € inkl. MwSt.
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