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»Djadi, Flüchtlingsjunge« im Unterricht

Lehrerhandreichung zum Kinderroman von Peter Härtling (Klassenstufe 3–4, mit Kopiervorlagen)

Produktform: Buch / Geheftet

'Lesen • Verstehen • Lernen' bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält • ausführliche Textanalysen, • eine 'Methodenkiste' mit vielfältigen Ideen für den Unterricht, • direkt einsetzbare Kopiervorlagen, • die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen, • die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht. Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-407-63040-7 / 978-3407630407 / 9783407630407

Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG

Erscheinungsdatum: 06.03.2017

Seiten: 32

Auflage: 1

Zielgruppe: Grundschullehrer/innen, Lehrer/innen der Sekundarstufe I, Deutschlehrer/innen

Autor(en): Kristina Kroll

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