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Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers

Knowledge, Identity, and Pedagogical Practices

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-3-319-91058-1 / 978-3319910581 / 9783319910581

Verlag: Springer International Publishing

Erscheinungsdatum: 12.06.2018

Seiten: 328

Auflage: 1

Herausgegeben von Rongjin Huang, Marilyn E. Strutchens, Leticia Losano, Despina Potari

106,99 € inkl. MwSt.
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