450 Reformen im Bildungsbereich haben OECD-Länder seit 2008 auf den Weg gebracht. Sie sollen die Chancen für benachteiligte Schüler verbessern, die Berufsausbildung stärken oder die Organisation von Schulen straffen. Bisher haben die Regierungen aber nur zehn Prozent aller neuen Maßnahmen auf ihre Wirksamkeit geprüft. Der OECD-Bericht „Education Policy Outlook 2015“ analysiert und vergleicht Trends in der Bildungspolitik und listet auf, welche Bildungsreformen OECD-Länder seit 2008 umgesetzt haben. Besonderes Augenmerkt liegt auf der Chancengleichheit und der Qualität der Bildung, außerdem auf der Verbesserung des Lernumfelds, auf der Evaluierung von Schulen und Schülerleistungen sowie auf der Schulführung und -finanzierung.weiterlesen