Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 7 bis 13. Es enthält eine komplett fertige Unterrichtseinheit zum Erkunden von Eigenschaften verschiedener chemischer Stoffe. Hier präsentieren wir eine innovative Broschüre, die darauf abzielt, Schülerinnen und Schüler behutsam in die Grundlagen des chemischen Arbeitens einzuführen. Unsere speziell für diese Unterrichtseinheit entwickelten Ressourcen bieten Ihnen die Möglichkeit, den Chemieunterricht auf eine praxisnahe und ansprechende Weise zu gestalten. Nutzen Sie unseren eigens entworfenen Experimentierkasten, der vorwiegend mit Chemikalien aus der Lebenswelt der Lernenden gefüllt ist. Diese authentische Herangehensweise ermöglicht es, die Schülerinnen und Schüler dort abzuholen, wo sie bereits in Kontakt mit Chemikalien kommen, und sie sicher sowie respektvoll im Umgang mit diesen zu schulen. Die Broschüre wendet sich nicht nur an die Fachlehrer, sondern unterstützt auch fachfremd unterrichtende Lehrkräfte darin einen spannenden Chemieunterricht zu gestalten. In ihr werden nicht nur Fachbegriffe und dem Umgang mit den entsprechenden Geräten vermittelt, sondern auch das wissenschaftliche Arbeiten gefördert. Von der Formulierung präziser Fragestellungen über die experimentelle Überprüfung bis hin zur eigenständigen Auswertung der Fakten – wir begleiten Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler auf jedem Schritt dieses faszinierenden Lernprozesses. Mit fortschreitenden Fähigkeiten der Lernenden werden die Experimente anspruchsvoller, und sie übernehmen mehr Verantwortung in der Planung und Auswertung. Am Ende der Unterrichtseinheit erstellen die Schülerinnen und Schüler einen Steckbrief, der alle selbst erarbeiteten Eigenschaften der untersuchten Stoffe zusammenfasst. Hier erfolgt auch die erste klare Unterscheidung zwischen einem Element und einer Verbindung. Die Struktur des Periodensystems der Elemente (PSE) wird anschaulich vermittelt, und die Schülerinnen und Schüler lernen, dass Elemente im PSE aufgeführt sind, während Verbindungen aus mehreren Elementen zusammengesetzt sind. Die erworbenen Erkenntnisse bilden nicht nur die Grundlage für weitere Lernabschnitte, sondern können auch in der nächsten Unterrichtseinheit über Trennverfahren für die Separierung verschiedener Gemische angewendet werden. Gestalten Sie einen fesselnden Chemieunterricht, der Schülerinnen und Schüler begeistert und nachhaltiges Wissen schafft. Willkommen in der Welt der molekularen Entdeckungen! 48 Seitenweiterlesen