Themenschwerpunkte Utopia/Dystopia, Science Fiction & Technology, Modern Media, Living and Working in a Globalized World Das vorliegende Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Eggers, Dave: The Circle. Penguin Books. London 2013 ISBN: 978-0-241-97037-9. Wir bieten die passende Textausgabe (978-3-425-73072-1) ebenfalls an. sowie auf den Film: The Circle. Regie: James Ponsoldt. USA 2017. Universum Film GmbH, 109 min.   Über den Film: Mae Holland ist stolz und glücklich, als sie einen neuen Job als Kundenbetreuerin bei dem einflussreichen IT-Konzern „The Circle“ bekommt und dort schnell das Vertrauen des charismatischen Firmengründers Eamon Bailey erlangt. Doch weil sie im Sinne der Firmenphilosophie des „Circle“ ihr Privatleben über soziale Netzwerke verbreitet, gerät sie zunehmend in ein Spannungsfeld zwischen ihrem bisherigen Privatleben und ihrem „neuen“ Leben in „The Circle“. Der härteste Schicksalsschlag ereilt sie während einer öffentlichen Produktpräsentation des Konzerns, bei der das Publikum fordert, ihren Freund Mercer über ein innovatives Ortungssystem zu finden… Sie wird Zeugin, wie er bei einer Verfolgungsjagd ums Leben kommt. Mae wird zu einer Verfechterin absoluter Transparenz und scheut sich nicht, die Heuchelei der Firmengründer öffentlich zu entlarven. Die Verfilmung von Dave Eggers Roman The Circle eignet sich sowohl für die Jahrgangsstufen 10 und 11 (G8/G9) als auch für die Jahrgangsstufen 12/13 (G8/G9).   Über das Unterrichtsmodell: Im vorliegenden Unterrichtsmodell zu Film-­ und Romanauszügen von The Circle werden ausgewählte inhaltlich-­thematische Schwerpunkte erarbeitet, die eine gezielte und zeitökonomische Bearbeitung des Inhalts in Bezug auf die o.g. Rahmenthemen ermöglicht. Dabei liegt der Fokus auf der Hauptfigur Mae Holland und ihrer Entwicklung innerhalb des Circle bis hin zur vollkommen eigenständig agierenden Heldin, die sich gegen das totalitäre System auflehnt, ein weiblicher „Zauberlehrling“, der die Erfinder des Circle mit ihren eigenen Mitteln schlägt. Die einzelnen Components können unabhängig voneinander ausgewählt und bearbeitet werden, sodass Raum für eine individuelle Schwerpunktsetzung bleibt. Component 1 ? Utopia ? Dystopia: The Circle as a workplace Hintergrunginformationen The literary genre of science fiction: How to recognize a utopia/dystopia? The Circle as a workplace: The protagonist Mae Holland The Circle as a workplace: Mae’s first day at work Component 2 ? Mae Holland: the main protagonist Hintergrundinformationen Mae Holland ? characterization: Relations inside and outside the Circle Getting deeper into Circle life: The first Dream Friday Mae Holland: Becoming a real Circler Component 3 ? Mae’s rise at the Circle Hintergrundinformationen Between two worlds: Mae’s road to transparency Mae goes fully transparent Transparency: the magic cure? Component 4 ? From dream to nightmare Hintergrundinformationen Mae: The shooting star in the Circle universe Mae’s Dream Friday Who is to blame for Mercer’s death? Component 5 ? The showdown: What kind of future lies ahead of us? Hintergrundinformationen The showdown The Circle: A dystopian or a utopian future vision? The Circle ? A good read and worth watching? Component 6 ? Where does the road go? Hintergrundinformationen Brave new digital world: The end of privacy? Living the smart life: Benefits and downsides Where does the road go? Das Unterrichtsmodell bietet zwei Klausuren (einen fiktionalen, einen nicht-fiktionalen Text) inklusive der Erwartungshorizonte/Bewertungsraster an. Die Materialien zum Download finden Sie auf www.westermann.de\einfach-englisch-downloads.weiterlesen